同學在清泉生態教室上常識課,  

認識生物與非生物。

我們排隊到水池的玻璃幕牆觀察水中生物動態。

我們要安靜,不要打擾大自然的小生物。

老師說不可以餵養水中魚兒,到底魚兒吃什麼?

 

 

原來生物與非生物共存在一起,要互相依賴。

 

 

我們在常識課堂上觀察大萍的特徵,

探究大萍能在水中生長的原因。

我們跟隨老師走進清泉生態教室,認識

水生植物如何適應在水中所生長的環境

 

水生植物各有生存的本領,真奇妙!